Activitati grupa mini

ACTIVITĂȚI  GRUPA ȘTRUMFILOR

 Perioada  25.02-01.03.2013

Tema proiectului  PRIMAVARA  NE  INSPIRĂ

Planificare săptămânală Martie – Mărțișor  

LUNI: 25.02.2013

1.Intâlnirea de dimineață :

·         Baba Dochia ne povesteşte

·         Gimnastica de învioarare

2. Jocuri liber alese :

·         Construcții: Lădițe pentru flori (construcţii tridimensionale)

·         Joc de rol: Cumpărăm flori de la florărie

·         Joc de mișcare: Fluturașii vin la flori

3.Activitati (DEC) Educație plastică - Felicitări de 1 Martie

Deprinderi de îndemânare - Punem încălțămintea ordonat

MARTI :26.02.2013

1.Întâlnirea de dimineață:

·         Ce frumos este afara!

·         Gimnastica de învioarare

2.Jocuri liber alese :

·         Joc muzical – Floricică, floricea

·         Construcții - Taraba cu mărțișoare  

·         Arta - Marțisorul meu preferat

3.Activități - Activitate integrată

·         (DS) Știința: Ce reprezintă  Mărțișorul - discuții

·         (DOS) Legenda Mărțișorului

MIERCURI :27.02.2013

1. Intâlnirea de dimineață: Ce ne aduce Mărţişorul?

2. Jocuri liber alese:

·         Construcții :Căsuțe cu mărțișoare

·         Arta - desen - Ghiocelul

·         Joc de mișcare-  Să dansăm și frumos să ne jucăm 

3. Activități

·         DLC : Săculeţul cu surprize - Lexic şi comunicare ( substantive comune şi proprii)

·         DPM: Mersul bebeluşului către mama - Târâre  și deplasare pe palme şi pe tălpi; joc de mişcare

Vreau un animal de companie - deprinderi de a ocroti și iubi animalele

JOI : 28.01.2013

Intâlnirea de dimineață:

·          ”Primăvara bate-n geam, să intre ?”

·         Gimnastica  de învioare

2. Jocuri liber alese :

·         Construcții :rafturi cu mărțișoare

·         Arta - desen la libera alegere

·         Joc de mișcare - dansul ghiocelului( improvizție)

3.Activitati :

·         DS - Matematica - Activitate matematică: ,,O floare, mai multe flori”.  Exerciţiu de comparare a două mulţimi

VINERI: 01.03.2013

1.Intalnirea de dimineata :

·         A sosit primăvara

·         Gimnastica de învioarare

2. Jocuri liber alese:

·         Joc de mișcare: ”Culegem ghiocei” – mers și aplecare;

·         Bibliotecă: ”Legenda ghiocelului”

·         Știință – ”De ce au nevoie florile de apă, căldură și lumină?”

3. Activitati : DEC Muzica

Predare cântec - „Vine vine Primăvara”

Cum ne protejăm de răceala - discuții

Meniu 25.02- 01.03

	Luni	Marți	Miercuri	Joi	Vineri
Mic dejun	Lapte de vaca și cereale Tartine cu unt și dulceață	Ceai de fructe Tartine cu cremă de brânză Tartine cu unt Ou fiert	Lapte de vaca și cereale Tartine cu unt și miere	Ceai de fructe Tartine cu cașcaval Tartine cu cremă de brânză Omletă la cuptor	Lapte de vaca și cereale Tartine cu cremă de brânză
Gustare* Mere, banane, mandarine, kiwi.	Fructe de sezon	Fructe de sezon	Fructe de sezon	Fructe de sezon	Fructe de sezon
Pranz	Ciorbiță de vițel	Supă de pui alfabet	Supă cremă de broccoli	Ciorbă de curcan	Supă cremă de morcov
	Chifteluțe de vită și piure de cartofi	Ostropel de pui cu pilaf de orez	Paste cu sos bolognese din carne de vită și cașcaval ras	Linte cu carne de curcan	Snițel din piept de pui la cuptor și legume mexicane
Gustare	Cheesecake	Iaurt cu biscuiți	Chec Iaurt de băut cu fructe  de padure	Iaurt cu cereale cu miere	Orez cu lapte și stafide

Terapia logopedica

In cadrul gradinitei Yuki copiii pot participa la lectii individuale de logopedie.

Se urmareste depistarea, examinarea completa si diagnosticul tulburarilor de limbaj. Astfel:

• La prima vizita (evaluarea logopedica a copilului) micutul va fi “testat” pe mai multe paliere pentru a putea stabili un diagnostic. Va fi testat bagajul de achizitii al copilului, nivelul de dezvoltare al aparatului fonoarticulator precum si modul de pronuntie al tuturor sunetelor pentru a putea depista daca omite, deformeaza sau chiar absenta diferitelor sunete.
• Apoi sunt vizate corectarea şi dezvoltarea comunicării orale, pentru a obtine o exprimare cat mai clara şi expresiva si exersarea abilității de receptare a mesajului verbal si nonverbal.
• In cadrul terapiei logopedice copilul va fi invatat atat prin imitatie cat si prin metode mecanice (folosirea spatulei sau a altor instrumente ajutatoare) cum sa isi pozitioneze limba, cum sa-si foloseasca buzele pentru a putea obtine sunetul care este deficitar sau absent.

         Se folosesc materiale (diferite jocuri, imagini etc) potrivite pentru varsta copilului si care sa ii trezeasca interesul pentru activitatea de terapie logopedica precum si pentru dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de actul vorbirii.

 Cat dureaza terapia logopedica:

         Acest aspect depinde de gravitatea tulburarii, (daca tulburarea de limbaj este consecinta unei alte tulburari/deficiente), de varsta copilului, de personalitatea acestuia etc.

         In functie de acesti factori terapia poate dura de la cateva saptamani la cateva luni dar sunt si cazuri in care este nevoie de mai multi ani de munca pentru rezolvarea problemelor.

          Terapia logopedica poate avea loc o data pe saptamana sau chiar de mai multe ori in functie de necesitatile micutului.

Terapia logopedica se centreaza pe formarea, exersarea, dezvoltarea sau compensarea vocii, vorbirii, limbajului si comunicarii, avand ca arie de interventie :

• Tulburarile de voce: disfonie, raguseala vocala, fonastenia, mutatiile vocii, afonie

• Absenta/imposibilitatea vorbirii (alalie)

• Tulburari de pronuntie si articulare: omisiuni, inlocuiri, deformari de sunete, silabe, cuvinte,

• Intarzaierea in debutul formarii comportamentului verbal

• Stimularea aparitiei, formarii si dezvoltarii vorbirii, limbajului si comunicarii la copilul mic

• Esecurile scolare

• Retard in dezvoltarea limbajului

• Pregatirea pentru gradinita

• Pregatirea pentru scoala

• Recuperari in diagnostice ca: autism, Down, ADHD, ADD, sindrom Turner, sindrom Rett

• Initierea, formarea si dezvoltarea vocii vorbirii limbajului si comunicarii

Pentru a sustine terapia logopedica parintii sunt sfatuiti:

• sa petreceaca timp cu copilul vorbind, oferindu-i explicatii, rasfoind carti, povestind, ascultand muzica;
• sa evite folosirea in exces a televizorului, PC-ului samd – maximum 2h/zi;
• sa foloseasca pedepsele fizice. Considerate abuz, acestea au exclusiv efecte negative asupra dezvoltarii copilului pe toate planurile;
• sa aleaga ca mijloc de educatie dojenirea cu blandete a copilului (dojana este opusul reprosului) si sa insiste pe asumarea consecintelor comportamentului si „repararea” situatiei create.

Lectiile de logopedie sunt sustinute de Psihopedagog-Logoped Roxana Dina.

Optional Learn with music

Learn with Music este un program special adus din Statele Unite ale Americii, ce ofera pentru prima data in Romania sansa unui curs de limba engleza prin muzica, joc si miscare pentru copii de la cele mai mici varste.

Learn With Music aduce in Romania programul "The Music Class - Pups©", un program educational inventiv, cu design special pentru, ce stimuleaza potentialul muzical si verbal al copiilor din scoli si centre educative.

Copiii vor avea de doua ori de castigat in urma acestui program:

1.     Din punct de vedere MUZICAL.

2.     2. Din punct de vedere al invatarii unei limbi straine LIMBA ENGLEZA.

Programul Learn with Music conţine diverse activităţi, fiecare specfic conceputa pentru a încuraja tip diferit de învăţare: cântece, instrumentele special concepute pentru varstele copiilor, explorarea instrumentelor muzicale, mişcare, jocuri vocale, audiţii musicale, explorarea diverselor genuri muzicale, compozitori – toate acestea în limba engleză!

Profesorii prezenti la cursuri sunt indrumatori specializati, fiind instruiti in teoria muzicii si vorbind fluent limba engleza. Stimulam deci invatarea limbii engleze prin muzica si joc.

Instrumentele muzicale folosite in timpul claselor sunt alese cu mare grija si sunt selectate special pentru varsta copiilor. Printre acestea regasim: clopotei, oua de ritmica, tobe, triunghi de rezonanta, clopot de lemn de rezonanta, bete de ritmica, banda elastica pt ritmica etc

Oferind CD-uri atat famililor, cat si educatoarelor/ invatatoarelor de clasa, incurajam dezvoltarea potentialul muzical al copilului si aprofundarea limbii engleze in FIECARE ZI in timpul saptamanii (atat la gradinita cat si acasa cu parintii).

Parintii sunt bineveniti la clasa in timpul acestor lectii.

Informatii utile :

Lectiile se desfasoara in fiecare zi de luni in intervalul 16 :30 - 17 :30.

Lectiile la care copilul nu participa pot fi recuperate la centrele Learn with music in cadrul lectiilor cu parintii.