Vocabular germana

In saptamana 28 aprilie - 02 mai invatam despre alimente:

- Das Brot – pâinea

 

Ex:Ich esse Brot.-Eu mananc paine.

 

Das Brot ist frisch.-Painea este proaspata.

 

Das Brot ist weiss.-Painea este alba.

 

Das Brot ist schwarz.-Painea este neagra.

- Die Pizza - pizza

 

- Das Fleisch – carnea

- Das Ei – oul

- Der Fisch- pestele

- Die Suppe – supa

- Die Pasta – pastele

- Die Süßigkeiten - dulciurile

- Was isst du gerne?

- Ce mănânci cu plăcere?

- Ich esse gerne....

- Eu mănânc cu plăcere...

- Ich habe Hunger.

- Mi-e foame.

 

Activitati 28.04-02.05 2014 grupa mica - Piticii Voinicii

Planificare  saptamanala : 28.04-02.05 :”Mijlocele de transport„

ZIUA	ADP	ALA	ADE
LUNI 28.04.2014	Intalnirea de dimineata :” Este placut sa te plimbi cu metroul ‘’ Tura 2: ,,Cantec Avionul ‘’	Constructii: garajul pentru masini  (construcţii tridimensionale) Joc de rol: de-a soferii si pilotii   Joc de miscare : vaporasele	(DEC)Educatie-plastica :tema- „Cu ce imi place sa ma plimb? „ – Tema la alegere
MARTI 29.04.2014	Intalnirea de dimineata:”Avion cu motor ...” Tura 2:”Cum circulam si ce trebuie sa respectam „	Joc muzical :”Avion cu motor „ Construstii :”Aeroportul , parcarea  „ Arta:desen in contur-mijloacele de transport	Activitate integrata : (DS):stiinta:,,Mijloacele de  trasport (terestre ,aeriane ,acvatice ,subterane  ’’ discutii  imagini + fise de lucru (DOS):”Care sunt regulile de circulatie si cand trebuie sa le respectam    „ Dsicutii pe baza imaginilor + fise de lucru
MIERCURI 30.04.2014	Intalnirea de dimineata: „Semnele de circulatie noi invatam „ Joc distractiv :”Unde am ascuns obiectul ?	Constructii :”Orasul si strada mea „ Arta :desen „Semenele de circulatie ” Joc de miscare :”Stop pe Rosu –Mergi pe Verde „	Dlc :” Povestea lui Danut" povestire + fise de desenat DPM: Exercitii de mers : In rand , in grup , cate doi , !
JOI 01.05.2014		Zi Libera
VINERI  02.05.2014	Intalnirea de dimineata :”M-am plimbat cu vaporasul „ Tura 2:”Sa ne cunostem imprejmuirile”	Joc de creatie :”de-a politistii ” Biblioteca :”imagini cu semne de circulatie   „ Stiinta :completeaza mai departe puzzel-ul „	(DEC)muzica Joc muzical repetare „Hai ,copii,in pas vioi ”

Activitati grupa mini 28.04 - 02.05.2014

1.Perioada 28.04-02.05.2014

 

Proiectul: „Primavara, te-asteptam!

Tema: Cand/cum si de ce se intampla?

Subtema: „Chipul primaverii”

 

 

Planificare  saptamanala :”Chipul primaverii „  28.04-02.05.2014

 

ZIUA	ADP	ALA	ADE
LUNI 28.04.2014	*Înt.de dimineaţă: „Alege imaginea potrivită” – calendarul naturii *Tura 2: « Hai la joc, e primavara iar »	Constructii: « Ladite pentru legume » ; Joc de rol:„De-a furnicile” Joc de miscare:„Hora buburuzelor”	(DEC) Educatie-plastica: Tema”Crenguta Inmugurita” modelaj
MARTI 29.04.2014	* Înt.de dimineaţă: „Cum este grădina de flori a mamei mele?” - conversaţie * Mă pregătesc pentru activităţi (depr.de ordine)	Joc de rol:”De-a Zâna Florilor” * Ştiinţă:„Ce le trebuie florilor să crească” – convorbire	Activitate integrată: DŞ – „Să facem ordine în grădina cu flori” – exerciţiu
MIERCURI  30.04.2014	* Înt.de dimineaţă:„Îmi place grădina în anotimpul primăvara”-dezv.abilităţilor de comunicare Tranziţii: Ghicitori despre flori de primăvară	Bibliotecă: „Livada primăvara” – lectură după imagini * Jocuri de mişcare: „Fluturaşii vin la flori”	Activitate integrată: DLC – „Povestea legumelor”
JOI 01.05.2014	ZI LIBERA
VINERI   02.05.2014	Intalnirea de dimineata „Raza de soare, vant de primavara„ Tura 2:”Sa cantam un cantecel”	Joc de creatie:”Ce mi-a povestit un greier mic” Biblioteca ”Scrisoarea primaverii „ Stiinta: „Completeaza ce lipseste”	(Activitate intergrată: DEC – „Înfloresc grădinile” – cântec

 

Ghicitori despre flori de primavara            

Cupe albe, sangerii,

Stau pe lujere infipte,

Parc-ar fi niste faclii!

Hei, ghiceste-le, de le stii!

Lalelele

E o floare-nmiresmata

Cu-o legenda-ndelungata

De Narcis ne aminteste

Si de Pasti ea infloreste.

Narcisa

Atrag roiuri de albine,

Fluturas pe ele vine -

Cu flori multe, parfumate,

Alb, bleu, roz sunt colorate.

Zambilele

Voinicel cu haina alba,

Iese primul din zapada

si vesteste-n toata tara

Ca soseste primavara?

Ghiocelul

Povestea legumelor laudaroase

Intr-o zi de toamnă gospodina s-a dus la piaţa să facă cumpărături. Şi-a încărcat coşul cu de toate: ceapă, cartofi, ardei, morcovi, roşii, pătrunjel, varză.
Legumele din coş au început să se certe între ele pentru că erau îngrămădite, că nu aveau loc, că fiecare ar fi vrut să stea deasupra, la aer. Ardeiul iute, fiind mai mititel se simţea destul de bine şi spuse:
- Ce tot vă certaţi? Aveţi puţină răbdare, că în oală o să aveţi destul loc, când o să fiebeţi.
Apoi interveni gogoşarul, fratele ardeiului iute.
- Tu să taci frǎţioare! Nu vezi ce mic şi prăpădit eşti? Parcă n-ai frate cu mine şi cu ardeiul galben.
- Lasǎ-l în pace pe fratele nostru, că-i mic şi nu ştie ce spune- zise ardeiul galben.
Şi tot certându-se între ei, gospodina a ajuns acasă şi a aşezat legumele pe masǎ pentru a le spǎla, curǎţa şi pune la fiert.
Când s-au văzut pe masă fiecare a început cu lauda; morcovul a zis că el e cel mai dulce şi mustăcios, gogoşarul că-i gras, roşu şi gustos, varza cǎ-i cea mai înfoiată şi frumoasă.
Atunci ardeiul iute, cum n-avea astâmpăr interveni şi spuse:
-Nu vă mai certaţi, că-n oalǎ o să ajungeţi şi-o să fierbeţi de n-o să vă mai vedeţi.
Gospodina a spălat legumele, le-a curăţat şi în oală le-a tocat. Când ciorba a fost gata, a fost pusă în farfurii la răcit. Cum nu se mai auzea nimic, ardeiul iute, ca să nu tacǎ, a început să întrebe.
-Ce staţi supărate, nu mai aveţi glas? Aţi râs de mine că sunt mititel dar eu tot proaspăt am rămas, nu ca voi nişte legume fierte. Şi nu bine a terminat vorba că bunicul l-a şi luat şi din el a muşcat, apoi a exclamat.
- Vai ce ardei mititel, dar e iute, vai de el!
Şi aşa s-a terminat povestea noastră cu legumele lăudăroase după cum spune şi proverbul “Lauda de sine nu miroase a bine!”

 

 

 

Vineri: cantec-„Infloresc gradinile”

Infloresc gradinile
Ceru-i ca oglinda
Prin livezi albinele 
Si-au pornit colinda
Canta ciocarliile
Imn de veselie
Fluturii cu miile 
Joaca pe campie
Joaca fete si baieti
Hora-n batatura
Ah, de ce n-am zece vieti
Sa te cant, natura? 
Ah, de ce n-am zece vietï
Sa te cant, natura?

 

 

 

Activitati grupa mijlocie - Prietenii lui Istetila 28.04-02.05.2014

TEMA DE STUDIU:

“Mijloace de transport prin aer si pe apa”

SAPTAMANA: 28 APRILIE – 02 MAI 2014

LUNI

→ INTALNIREA DE DIMINEATA: “Mijlocul de transport preferat!”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→ ACTIVITATI ALESE: Arta – desen: “Componentele unui avion”; Limba si comunicare: “O lume imaginara”

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  Cunoasterea mediului: “In avion” (citire de imagini; Ed. fizica: ”Prinde mingea la semnalul meu!” (joc de miscare)

 

MARTI

→ INTALNIREA DE DIMINEATA: “Daca m-as afla in…”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→ ACTIVITATI ALESE: Constructii: “Porturi pentru barcute, vaporase si corabii”; Lb. si comunicare: “Selectam imaginile corespunzatoare temei” 

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  MATEMATICA: “Jumatati identice” (numaram in limitele 1 - 10); EDUCATIE PENTRU SOCIETATE: “Plecam in calatorie!” (discutie libera)

MIERCURI

→ INTALNIREA DE DIMINEATA: “Plecam la plimbare!”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→ ACTIVITATI ALESE: Joc de masa: “Gaseste umbra potrivita!”; Arta: “Barcuta plutitoare” (pictura)

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  Limba si comunicare: “Povestea pestisorului de aur” (povestea educatoarei);

VINERI

→ INTALNIREA DE DIMINEATA: “Suntem uniti!”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→ ACTIVITATI ALESE: Joc de masa: “Alege mediul in care se deplaseaza!” ; Arta: “Avioane multicolore” (desen);

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL: Lb si comunicare: “La scoala” (citire de imagini); ARTA: “Avionul” (colaj)

 

Activitati grupa mijlocie 22-25.04.2014

TEMA DE STUDIU:

 

„Calatorie prin oras – Mijloace de transport pe uscat”

SAPTAMANA: 21 – 25 aprilie 2014

MARTI

→  INTALNIREA DE DIMINEATA: “Ce am facut in vacanta?”

 Salutul si prezenta;

 Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→ ACTIVITATI ALESE: Constructii: “Podul de piatra”; Limba si comunicare: “Plimbare prin oras”;

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  Activitate integrata: “Noi suntem isteti si rapizi!” (activitate matematica); EDUCATIE PENTRU SOCIETATE:  citire de imagini

MIERCURI

→  INTALNIREA DE DIMINEATA: “Mie imi place sa…”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→  ACTIVITATI ALESE: Joc de masa: “Gaseste jumatatea potrivita!”; Limba si comunicare: “Importanta mijloacelor de transport”; “Mijloacele de transport” (memorizare poezie)

→ ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  Limba si comunicare: “Cenusareasa” (povestirea educatoarei);

JOI

→   INTALNIREA DE DIMINEATA: “Cine merge pe sine?”

Salutul si prezenta;

Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→     ACTIVITATI ALESE: Constructii: “Construim garaj pentru masini”; Limba si comunicare: “Pe urmele trenului”

 → ACTIVITATI PE DOMENIU EXPERIENTIAL:  MATEMATICA: “Imagini identice” (joc logic); ARTA: “Trenul” (desen)

VINERI

→ INTALNIREA DE DIMINEATA: “Calatorie imaginara”

    Salutul si prezenta;

    Micii gimnasti (gimnastica de inviorare);

→  ACTIVITATI ALESE: Joc de masa: “Recunoaste semnalul”; Arta: “Masinute colorate” (modelaj)

→ ACTIVITATI ALESE:  Limba si comunicare: “Pe strada” (citire de imagini);

Știi să mergi pe bicicletă,
Dar, de te uiți pe șosea,
Cu mașina e mai bine
Altfel te poți deplasa.

Și autobuzul are
Călători destui, ehei!
Iar pe tren e lume multă.
Gălăgie… câtă vrei!

Dacă vrei rapiditate,
În avion poți urca.
Și elicopterul zboară
Prin aer îl poți vedea.

Pe apă de vrei plimbare,
Ia vaporul sau bărcuța.
Dar când ninge și-i zăpadă
Tot mai bună-i săniuța.

De transport, mijloace-s multe.
Pe uscat, prin aer, pe-apă
Cu ce vrei să mergi? Ia spune!
Și plecăm la drum îndată.

 

De transport, mijloace-s multe.
Pe uscat, prin aer, pe-apă
Cu ce vrei să mergi? Ia spune!
Și plecăm la drum îndată.

Plan de lectie - Engleza Martie - Aprilie

 

Lesson plan
Level II

 

Ne reamintim anotimpurile invatate anterior:

- autumn (toamna);

- winter (iarna).

Invatam un nou anotimp:

- It’s spring (primavara).

How is the weather?

- It’s warm (cald);

- It’s sunny (insorit).

Culori de primavara:

-  ne reamintim red (rosu), yellow (galben);

- invatam blue (albastru), green (verde), pink (roz), purple (mov)

Raspundem la intrebari:

T: - What colour is this?

Children: - It’s red. It’s purple.

Song: It’s a rainbow

Red, orange, yellow, green, blue, purple, pink

Red, orange, yellow, green, blue, purple, pink

It's a rainbow, it's a rainbow, a beautiful rainbow in the sky       

It's a rainbow, it's a rainbow, a beautiful rainbow in the sky. (TWICE)

Simboluri de primavara:

- flower (floare);

- butterfly (future).

Poem:

Butterfly, butterfly

Where do you fly?

Fly, fly, butterfly

Up in the sky.

Vocabulary:

-fly – a zbura;

- sky – cer.

Spring flowers:

- snowdrop (ghiocelul);

- bluebell (clopotelul);

- tulip (laleaua).

 

Spring fruits:

- strawberry (capsuna);

- cherry (cireasa);

- peach (piersica).

Speaking:

T: - What colour is the cherry?

Children: - It’s red.

Other words:

- sun (soare);

- tree (copac);

- bird (pasare).